Bueno, digamos que algo asi pasó con AS3, el cual ya es un echo, tanto es así que se puede encontrar referencia escrita sobre esta nueva versión de AS3.
Claro que nuevamente estamos en un periodo de anciedad por saber cuales van a ser los cambios realmente tangibles... sera en Flash 9?...
Hoy Flex viene dando que hablar y los Flasheros pensamos en Flex como el hermano menor que esta creciendo muy rápidamente.
Claro que si queremos programar en ActionScript 3 debemos pensar en usar Flex, o esperar un año y medio mas para que sea incorporado en la nueva versión de Flash.
Por otra parte debo comunicarles que se efectuaron cambios en la página www.pereyrada.com, agregamos un area de cursos donde poco a poco vamos ir poniendo cursos y módulos a un costo accesible para que todos podamos aprender un poco mas sobre el uso de Flash.
En el area de cursos podrán ingresar a "Usuarios Registrados" donde se mantiene el mismo nombre de usuario y clave.
A quien no le paso que en algún momento presionamos la tecla Tab y aparece un rectángulo amarillo alrededor de alguno de nuestros botones o componentes?
Como hacer que esto no pases?... simple utilizando _focusrect. Su valor predeterminado es true asi que debemos ponerlo en false.
Simplemente escribimos _focusrect=false.
Lo ideal es ponerlo en nuestro primer frame o cuadro de nuestra animación.
Me parecio mas impactante este título que poner solamente getFontList.
En un momento me parecio que saber los fonts o tipologías de letras que tenía el cliente que usaba nuestro módulo de Flash era algo imposible, sin embargo fue algo muy simple... como? Veamos un ejemplo
1. Colocamos un combobox y le ponemos como nombre de instancia iFonts.
2. Luego creamos una nueva capa y colocamos el siguiente AS:
var Letras = TextField.getFontList();
iFonts.setDataProvider(Letras);
stop();
Si presionamos Ctrl-Enter vamos a poder ver en el combobox la lista de fonts que tiene nuestro windows....
Les dejo a ustedes la idea de como hacer para cambiar el tipo de letras y el tamaño utilizando dos combobox y un texto dinámico.
